Listopad z profilaktyką

      Tradycyjnie, w listopadzie, w naszej szkole odbyły się liczne warsztaty profilaktyczne w ramach akcji „Listopad – miesiącem profilaktyki” .Były to zajęcia edukacyjne o charakterze praktycznym, których celem jest zapobieganie negatywnym zjawiskom i wspieranie rozwoju umiejętności społeczno-emocjonalnych naszych uczniów. Warsztaty polegały na intensywnych, interaktywnych zajęciach grupowych, których celem było praktyczne rozwijanie umiejętności, zdobywanie nowej wiedzy i wymiana doświadczeń w określonym temacie. Tematyka warsztatów skupiona była  na rozwijaniu kompetencji w radzeniu sobie z zagrożeniami takimi jak uzależnienia, cyberprzemoc czy presja rówieśnicza, jednocześnie wzmacniając odporność psychiczną i umiejętności komunikacyjne. Uczyliśmy się konstruktywnej komunikacji, rozwiązywania konfliktów i pracy w grupie. Przypomnieliśmy sobie o Prawach Dziecka oraz czym jest Tolerancja. Rozwijaliśmy krytyczne myślenie wobec mediów i reklamy, promowanie zdrowego stylu życia, nauka świadomego podejmowania decyzji. Warsztaty umożliwiły również wsparcie uczniów w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami, rozwijaniu poczucia własnej wartości i umiejętności radzenia sobie ze stresem.

• Klasy 1a,1b,1c,3e,3fuczestniczyły w zajęciach  "Ja i moje Emocje", które miały na celu rozwijanie umiejętności empatii i zrozumienia emocji swoich innych. Uczniowie uczyli się, jak lepiej komunikować się z rówieśnikami i jak wspierać się nawzajem w trudnych sytuacjach.
• Klasy 2a, 3b/1d wzięły udział w zajęciach „Gadki z Maksem, czyli jak możesz zadbać o swoje bezpieczeństwo” na których omówiliśmy z dziećmi kluczowe zasady ochrony przed sytuacjami, które mogą stanowić dla nich zagrożenie,  uwrażliwienie młodych uczestników na wcześniejsze rozpoznanie niebezpiecznych sytuacji, a także wzmocnienie w nich poczucie, że są w ich otoczeniu dorosłe zaufane osoby i instytucje, do których mogą zwrócić się o pomoc 
• Klasy 2a,2c,3c brały udział w programie  „Przyjaciele Zippiego” który skupiał się na rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z emocjami i budowaniu pozytywnych relacji z rówieśnikami.
• Klasy 4a,4b brały udział w warsztatach „Bieg po zdrowie”, który zwiększa wiedzę i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów, pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego,
• Klasa 4euczestniczyła w zajęciach „Klub domowych detektywów”, które mają na celu opóźnienie inicjacji alkoholowej wśród dzieci oraz ograniczanie problemów związanych z piciem alkoholu poprzez wzmacnianie rodzinnych, indywidualnych i rówieśniczych czynników chroniących.
• Klasy 4b/8d, 4c brały udział w zajęciach „Poczuj się bezpiecznie, czyli po co nam zasady w klasie” – uczniowie dowiedzieli się jakie znaczenie mają bezpieczne relacje i dlaczego umiejętność mówienia „stop” albo „nie” bywa trudna, a jednocześnie bardzo potrzebna. Porozmawiamy o tym, jak wspólnie wypracować zasady, które naprawdę działają, oraz czy mówienie o problemach to „donoszenie”, czy raczej odpowiedzialność wobec innych. 
• Klasy 5a, 5b,5d, 6a,6b,6d uczestniczyły w zajęciach „Młode głowy”mający na celu wzmacnianie młodych ludzi i ich kompetencji emocjonalno-społecznych
• klasy 7a, 7b, 8a, 8b brały udział w warsztatach „Jak być sobą, czyli zdrowe dorastanie” przybliżające problem uzależnień oraz które pomagały uczniom zrozumieć, jak ich decyzje mogą wpływać na przyszłość i jak podejmować odpowiedzialne wybory.
• Klasy SPDP wzięły udział w warsztatach „Bezpieczni w sieci” które dotyczyły bezpieczeństwa w internecie. Uczniowie dowiedzieli się, jak chronić swoją prywatność online i unikać zagrożeń związanych z cyberprzemocą.
• Klasy 1ka, 1kb SB wzięły udział w warsztatach „Bezpieczne więzi czy toksyczny klimat” których celem było budowanie bezpiecznych relacji, zwłaszcza w szkole, poprzez identyfikowanie zachowań budujących zaufanie i zwalczanie przemocy. Tworzenie pozytywnej atmosfery, rozróżnianie zdrowych więzi od szkodliwych, stawianie granic.
• Klasy 2k/m, 3k/m uczestniczyły w zajęciach „Młode głowy”mający na celu wzmacnianie młodych ludzi i ich kompetencji emocjonalno-społecznych
• ORW C „Bezpieczni w sieci” , warsztaty dotyczyły bezpieczeństwa w internecie. Uczniowie dowiedzieli się, jak chronić swoją prywatność online i unikać zagrożeń związanych z cyberprzemocą.

   Zajęcia miały formę  interaktywnych ćwiczeń, dyskusji i projektów, angażujących uczniów w aktywne uczestnictwo. Uczniowie byli zaangażowani w rozwiązywanie zadań i ćwiczeń, dzięki czemu uczyli  się przez działanie, praktyczne zastosowanie wiedzy i rozwiązywanie konkretnych problemów. Współpracowali w grupie co sprzyjało wymianie wiedzy, doświadczeń i kreatywności. Warsztaty przebiegały w bezpiecznej  atmosferze, dzięki czemu uczniowie mogli otwarcie dzielić się pomysłami i doświadczeniami. 

Sylwia Nogowczyk

Ewelina Skotnicka

Zdjecia na FB.